🎯 Resumen Ejecutivo
Implementación completa y administración de un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) basado en Moodle, diseñado para soportar la operación académica de todas las carreras profesionales de nivel pregrado de la universidad. La plataforma centraliza el aprendizaje en línea y sirve como herramienta clave para procesos administrativos vitales.
🛠️ Tecnología y Plataforma
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Plataforma Principal: Moodle (LMS de código abierto líder en el sector educativo).
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Entorno de Despliegue: (Alojado en un servidor VPS dedicado).
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Integraciones: Configuración de módulos y plugins para funcionalidades específicas (ej. herramientas de videoconferencia, sistemas de calificación avanzados).
✨ Funcionalidades y Roles Administrados
El proyecto abarcó la configuración y gestión de cuatro áreas principales dentro del entorno virtual:
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Gestión Curricular:
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Creación, configuración y mantenimiento de todos los cursos virtuales de las diferentes carreras profesionales de pregrado.
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Estructuración de contenidos (módulos, actividades, recursos) según los sílabos académicos.
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Gestión de Usuarios Académicos:
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Administración de cuentas de estudiantes (matrícula, acceso a cursos, seguimiento de progreso).
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Administración de cuentas de docentes (asignación de roles, permisos de edición y herramientas de calificación).
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Gestión de Calificaciones y Seguimiento:
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Implementación de libros de calificaciones (Gradebook) para el registro y monitoreo del rendimiento académico.
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Soporte a Procesos Críticos:
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Adaptación de la plataforma para funcionar como entorno seguro para la ejecución de exámenes de admisión virtual, asegurando la integridad, el proctoring (si aplica) y la correcta evaluación de los postulantes.
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⭐ Valor Aportado a la Institución
La implementación de esta Aula Virtual transformó la experiencia educativa al:
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Garantizar la Continuidad Académica: Proporcionando un espacio robusto y escalable para la educación a distancia.
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Centralizar la Información: Simplificando la gestión de recursos educativos y el seguimiento del desempeño estudiantil para directivos y docentes.
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Innovación en Admisión: Digitalizando un proceso administrativo clave (examen de admisión), lo que resulta en mayor alcance y eficiencia en la captación de nuevos estudiantes.
